VR安全教育自然灾害公共安全泥石流逃生体验

中国与加拿大虚拟现实技术交流协会秘书长杨应发表了主题为“VR技术在减灾防灾教育和培训中的应用”的讲演。杨应介绍了VR技术的发展历程，VR的发展到目前经历了三个阶段。阶段为初创期——二十世纪六七十年代，由于技术限制导致设备体积庞大，虚拟现实仍处于原型机阶段;第二阶段为技术积累期——二十世纪八九十年代，计算机三维软件和图形处理技术的进步为虚拟现实商业化奠定了基础;第三阶段为应用发展期——2013年至今，无线互联网普及、硬件计算和显示能力、3D建模、小型设备等技术发展，使得虚拟现实产业不断进步。

2015年以来，发改委、工信部、教育部、文化部、住建部、科技部等纷纷发文促进VR技术和产业应用的发展。目前已经有越来越多的行业与虚拟现实相结合，航空航天、机械制造、军事模拟与训练、健康医疗、游戏、文化娱乐、电子商务、旅游等等都有众多利用VR技术的实例，但杨应认为虚拟现实在科普和教育领域的应用具有更重要的意义。

江苏小七科技VR可以用于地震、飓风、火灾、水灾、泥石流等自然灾害的宣传和自救训练中，还有飞机空难、爆炸、交通事故、工程事故、应急抢救、暴乱等事故灾害的宣传和自救训练中。VR\AR\MR技术具备直观、简便、经济、安全、快速、全面、、科学的特点，在防灾减灾宣传和自救训练中具有重大意义。

传统体验馆面临内容更新难、互动有限、形式传统、缺乏激励、软硬件割裂五大问题，而江苏小七科技VR内容更新快、目标人群细分、内容多样化，可实现实物交互并且有效传播、情景模拟的沉浸式体验带来更深刻的印象，科学评分系统激励互动体验，软件硬件相结合体验更丰富。

VR在灾害科普和应急训练中的运用早已屡见不鲜，它的到来为防灾减灾开启了新的方式，然而技术不甚成熟、内容制作成本高等问题制约着VR科普训练的发展。但是随着技术的不断进步，人们对于新科技认知的不断加深，VR在这一领域的应用将不断完善，逐渐成为人们防灾减灾科普教育的主要方式之一。

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